دومین روز کنگره هفته آموزش دانشگاه علوم پزشکی تهران به همت مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه 14 اردیبهشت ماه 1404 برگزار شد. در این کنگره اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی  تهران و صاحب نظران حوزه آموزش  و سلامت روان در پنل های روند جهانی در یادگیری الکترونیکی،  Turn Talk: آموزش عملی تکنیک های بهداشت صدا و حنجره، وبینار بین المللی (به زبان انگلیسی) Art in Medical Education: A Transformative Approach، نگاهی به انگیزه و دلزدگی در حرفه، سخنرانی کلیدی روانشناسی در هم تنیده با آموزش پزشکی: یک موضوع مغفول مانده و نشست کمیته های دانشجویی توسعه آموزش دانشکده ها  به بحث و گفتگو و ارائه سخنرانی برای حضار و علاقه مندان پرداختند.

سمپوزیوم دو روی یک سکه: تفاوت ها و همپوشانی های طرح های توسعه ای آموزشی و طرح های پژوهش در آموزش۱۵ اردیبهشت ماه ۱۴۰۴ در طبقه نهم سازمان مرکزی دانشگاه به صورت حضوری و مجازی برگزار شد.

وبینار: Art in Medical Education: A Transformative Approach در روز ‌یکشنبه مورخ ۱۴ اردیبهشت 1404 از ساعت ۱۷:۳۰ الی ۱۹:۰۰ به صورت مجازی و با همکاری مشترک دانشگاه Alte گرجستان و مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار شد.

Turn Talk: آموزش عملی تکنیک های بهداشت صدا و حنجره برای سخنرانی و تدریس ۱۴ اردیبهشت ماه ۱۴۰۴ از ساعت ۹:۴۵ تا ۱۱:۱۵ در طبقه نهم سازمان مرکزی دانشگاه به صورت حضوری و مجازی برگزار شد.

نشست اعضای کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه و دانشکده ها و مدیران دفاتر توسعه آموزش دانشکده ها با حضور دکتر محبوبه مافی‌نژاد، مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه، دکتر نسترن مقبولی، مدیر واحد توانمندسازی و مشارکت آموزشی دانشجویان، پیام خانلری و سارینا زارع، دبیران اسبق و جدید کمیته دانشجویی دانشگاه برگزار شد.

در راستای برنامه‌های کنگره هفته آموزش دانشگاه ، وبینار: Emerging Technologies in Education ‌شنبه مورخ 13 اردیبهشت 1404 از ساعت 14:00 تا 15:30 به صورت مجازی برگزار شد.

جلسه انتقال تجربه مبتنی بر شواهد: بررسی چالش های رایج آموزشی و راه حل های آنها ۱۴ اردیبهشت ماه ۱۴۰۴ از ساعت ۸ تا ۹:۳۰ در طبقه نهم سازمان مرکزی دانشگاه به صورت حضوری و مجازی برگزار شد.

در اولین روز از کنگره هفته آموزش دانشگاه، بازی نبرد آموزشی با حضور دانشجویان رشته مقاطع مختلف علوم پزشکی این دانشگاه برگزار شد.