به گزارش روابط عمومی معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی تهران؛ دکتر محمدحسن جوانبخت رئیس دانشکده ضمن خوشامدگویی به میهمانان به معرفی مسئولان دانشکده حاضر در این نشست پرداخت و اظهار امیدواری کرد که با همکاری و همفکری همه مسئولان و اساتید گام‌های موثری در جهت ارتقای سطح آموزشی و پژوهشی دانشکده برداشته شود.
دکتر علامه معاون آموزشی دانشگاه در بازدید از دانشکده علوم تغذیه و رژیم شناسی با اشاره به اهمیت فضاهای آموزشی در ایجاد انگیزه و یادگیری دانشجویان بر لزوم ارتقای تجهیزات آموزشی و بهسازی فضاهای فرسوده این دانشکده تاکید کرد.
 وی در ادامه از اختصاص اعتبار برای نوسازی و به‌روزرسانی تجهیزات آموزشی این دانشکده خبر داد و اظهار داشت:انتظار می‌رود با اختصاص این اعتبار دانشکده ها بتوانند تجهیزات آموزشی خود را به روز کرده و محیطی کارآمدتر برای دانشجویان و اعضای هیئت علمی فراهم آورند.
دکتر علامه تصریح کرد: فضاهای آموزشی باید به گونه‌ای طراحی شوند که دانشجویان در لحظه ورود احساس خوشایند و دلنشینی داشته باشند و با انرژی مضاعف به یادگیری بپردازند. 
فاطمه اسماعیلی، سرپرست امور خدمات آموزشی دانشکده در قالب اسلایدهایی به معرفی دانشکده علوم تغذیه و رژیم شناسی، رئیس و معاونان، رشته مقاطع تحصیلی، گروه های آموزشی و اعضای هیأت علمی و کارکنان این مجموعه پرداخت. 
 سپس دکتر ابراهیم مولایی آقایی، معاون آموزشی دانشکده علوم تغذیه و رژیم شناسی، گزارشی تفصیلی از وضعیت آموزشی و تحصیلی دانشکده ارائه کرد و گفت: در کنار دانشجویان ایرانی، دانشجویان بین‌الملل در مقاطع مختلف از جمله کارشناسی، کارشناسی‌ارشد و دکترا مشغول به تحصیل هستند و تعداد فارغ‌التحصیلان ایرانی و بین المللی نیز قابل توجه است.
وی افزود: بخش عمده اعضای هیأت علمی دانشکده را فارغ‌التحصیلان رشته علوم تغذیه تشکیل می دهند و در سال‌های اخیر با توسعه رشته‌ ها تلاش شد، ترکیب علمی این مجموعه تخصصی‌تر و متوازن‌تر شود.
دکتر مولایی آقایی در ادامه با اشاره به محدودیت‌های فضاهای فیزیکی اضافه کرد: کمبود کلاس‌های استاندارد، برگزاری هم‌زمان کلاس‌ها و جلسات اداری، استفاده ناگزیر از اتاق اساتید برای برگزاری برخی کلاس‌ها و نبود سالن مطالعه مستقل از مهم‌ترین چالش‌های آموزشی دانشکده است.
وی همچنین یکی از مسائل اصلی دانشکده را وضعیت آزمایشگاه‌ها دانست و گفت: در حال حاضر آزمایشگاه ها در ساختمان مستقلی قرار دارند و بخشی از تجهیزات موجود به دلایل مختلف از جمله فرسودگی، نبود قطعات و مواد مصرفی غیرفعال هستند.
 محمدرضا حبیبی معاون اداری و مالی دانشکده نیز در این نشست با بیان اینکه هدف نهایی، ارتقای سطح آموزش و فراهم آوردن محیطی مناسب برای دانشجویان و اساتید است اظهار داشت: تا کنون اقدامات متعددی برای بهبود فضای فیزیکی و محیط آموزشی انجام شده است. با این وجود در حوزه تجهیزات آموزشی همچنان با کمبود مواجه هستیم و نیاز به تأمین وسایل و ابزارهای آموزشی به‌روز احساس می‌شود.
در پایان دکتر علامه به همراه دکتر بهنام شباب مدیر امور عمومی، آزاده اشتیاقی مشاور اجرایی، دکتر مبین صبوحی مشاور مدیریت بهره وری آموزش و دکتر جوانبخت رئیس و مسئولان این دانشکده از بخش های مختلف دانشکده از قبیل کلاس درس، فضاهای آموزشی و عمومی بازدید کردند.