آغاز سلسله جلسات هم‌افزایی و مشاوره‌ای مرکز مهارتی، دفتر آموزش مداوم و دانشکده فناوری‌های نوین برای توسعه دوره‌های تخصصی و فرابرنامه‌ای

به گزارش روابط عمومی معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی تهران; به نقل از رابط روابط عمومی مرکز آموزش مهارت حرفه ای و دفتر آموزش مداوم دانشگاه در این نشست مشترک که در راستای توسعه همکاری‌های بین‌بخشی و بهره‌گیری از ظرفیت‌های علمی دانشگاه برگزار شد، دکتر رضا فریدی مجیدی رئیس، دکتر محمدعلی مظلومی معاون آموزشی، دکتر رضا مسائلی عضو هیئت علمی دانشکده فناوری‌های نوین و دکتر مریم علیزاده مدیر مرکز مهارتی و حرفه‌ای و دفتر آموزش مداوم و جمعی از کارشناسان حضور داشتند. 

دکتر علیزاده مدیر مرکز مهارتی و حرفه‌ای و دفتر آموزش مداوم در این نشست ضمن معرفی مأموریت‌ها، ظرفیت‌ها و ساختار مرکز مهارتی و حرفه‌ای و دفتر آموزش مداوم، به نقش واحدهای مختلف این مرکز شامل دفتر آموزش مداوم، مرکز مهارتی و حرفه‌ای، واحد تولید محتوا و واحد سماد در توسعه آموزش‌های تخصصی و مهارتی پرداخت و بر ضرورت تعامل مستمر میان دانشکده‌ها و این مرکز به‌منظور طراحی دوره‌های کاربردی، متناسب با نیازهای جامعه و مبتنی بر استانداردهای آموزشی تأکید کرد.

دکتر فریدی مجیدی رئیس دانشکده فناوری‌های نوین نیز با تأکید بر ضرورت حفظ کیفیت علمی دوره‌ها، به موضوع عدم انحصاری‌سازی دوره‌ها توسط تدوین‌کنندگان و برگزارکنندگان، به‌ویژه در دوره‌های MBA و DBA سلامت، اشاره کرد و بر لزوم فراهم بودن زمینه مشارکت گسترده متخصصان و اعضای هیئت علمی در طراحی و اجرای این دوره‌ها تأکید کرد.

در ادامه دکتر مسائلی عضو هیئت علمی دانشکده فناوری‌های نوین با اشاره به ظرفیت‌های همکاری مشترک با شرکت ماهان در برگزاری دوره‌های MBA و DBA سلامت، درباره نحوه آغاز این همکاری، تدوین تفاهم‌نامه، تنظیم شیوه‌نامه اجرایی، تقسیم وظایف و الزامات لازم برای اجرای موفق این دوره‌ها توضیحات مبسوطی ارائه کرد.

دکتر مظلومی معاون آموزشی دانشکده فناوری های نوین نیز با طرح پرسش‌هایی درباره مباحث مطرح‌شده، زمینه بررسی دقیق‌تر موضوعات را فراهم کرد و حاضران نیز پاسخ‌های لازم را ارائه دادند.

توضیح اینکه در این نشست مدعوین پیرامون توسعه همکاری‌های آموزشی، ارتقای کیفیت دوره‌های آزاد و تخصصی و بهره‌گیری از ظرفیت‌های علمی دانشکده گفتگو و با بررسی پیشنهادهای ارائه‌شده، درباره سازوکار اجرای دوره‌ها، بهره‌گیری از توانمندی اعضای هیئت علمی و متخصصان، استانداردسازی فرآیندهای آموزشی و توسعه دوره‌های مشترک به بحث و تبادل نظر پرداختند.

 از مهم‌ترین محورهای این نشست می‌توان به بررسی راهکارهای توسعه و اجرای دوره‌های مهارتی و تخصصی در قالب‌های حضوری و غیرحضوری، بازنگری و تدوین سرفصل‌های دوره‌های MBA و DBA سلامت، استفاده از ظرفیت‌های علمی اعضای هیئت علمی دانشکده در طراحی و تدریس دوره‌ها، بهره‌گیری از سامانه مدیریت آموزش‌های آزاد (سماد) در فرآیند اجرای دوره‌ها، نیازسنجی آموزشی و تولید محتوای تخصصی متناسب با نیاز مخاطبان اشاره کرد.

همچنین در طول برگزاری این نشست،دکتر علیزاده  ضمن مدیریت و هدایت مباحث، تلاش کرد گفت‌وگوها در مسیر دستیابی به نتایج کاربردی و عملیاتی پیش برود. وی با جمع‌بندی مباحث، نکات تکمیلی و کلیدی را در خصوص موضوعات مطرح‌شده بیان کرده و از کارشناسان حاضر در جلسه خواست تا در حوزه تخصصی خود توضیحات لازم را ارائه کنند.

در همین راستا سمانه زارع، کارشناس دوره‌های MBA و DBA سلامت، توضیحات جامعی درباره فرآیند طراحی و برگزاری این دوره‌ها، روند اخذ مجوزها، نحوه اجرای دوره، فرآیند پایان دوره و شیوه تخصیص هزینه‌ها ارائه کرد.

علیرضا احمدی کارشناس امور مالی مرکز نیز فرآیندهای مالی مرتبط با برگزاری دوره‌ها، نحوه پرداخت سهم دانشگاه، دبیر علمی و سایر ملاحظات مالی دوره‌های آزاد، مهارتی و فرابرنامه‌ای را تشریح کرد.

 مهسا شیرینی کارشناس دوره های سماد وساناز میرعرب کارشناس مرکز مهارتی و به پرسش‌های مطرح‌شده درباره فرآیندهای اجرایی سامانه سماد و فعالیت‌های مرکز مهارتی و حرفه‌ای پاسخ دادند.

 معصومه شریفی، کارشناس ارشد آموزش مداوم، به معرفی حوزه فعالیت دفتر آموزش مداوم پرداخت و ضمن تشریح فرآیندهای مربوط به برگزاری دوره‌های آموزش مداوم، ضوابط، الزامات اجرایی، نحوه اخذ مجوزها و جایگاه این دوره‌ها در ارتقای دانش و مهارت شاغلان حوزه سلامت را تبیین کرد. وی همچنین بر اهمیت برنامه‌ریزی دقیق، رعایت استانداردهای آموزشی و تعامل مستمر میان واحدهای اجرایی و دانشکده‌ها در توسعه دوره‌های آموزش مداوم تأکید کرد.

در پایان، نجمه معینی، کارشناس تولید محتوا، ضمن معرفی فعالیت‌ها و شرح وظایف واحد تولید محتوا، به نقش این واحد در طراحی، تولید وپشتیبانی محتوای آموزشی دوره‌ها و ضرورت تولید محتوای استاندارد و متناسب با نیاز مخاطبان اشاره کرد.