دکتر جعفر حسین پور مدیر EDC دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله و مسئول غرفه کلان منطقه 10 آمایشی در بیست و چهارمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی از عرضه دستاوردهای 2-3 سال اخیر دانشگاه های علوم پزشکی این منطقه، در نمایشگاه خبر داد.

دکتر سید فرشاد علامه معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی تهران، در حاشیه بیست و چهارمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی، شانزدهمین جشنواره کشوری شهید مطهری و پنجمین جشنواره دانشجویی ایده های نوآورانه آموزشی، گستردگی همایش و جشنواره‌های کشوری آموزش علوم پزشکی را در سطح منطقه بی‌نظیر و فرصتی برای ارتقا و توسعه آموزش علوم پزشکی در کشور دانست.

با حضور وزیر بهداشت و دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، اختتامیه شانزدهمین جشنواره شهید مطهری و افتتاحیه بیست و چهارمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی با شعار «آموزش پاسخگو، دانشگاه متعالی و پیامدهای ادغام» برگزار شد

صبح نخستین روز بیست و چهارمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی با برگزاری 8 کارگاه و یک دوره 8ساعتی با تمرکز بر آموزش علوم پزشکی روز چهارشنبه 13 اردیبهشت ماه 1402 آغاز شد.

کارگاه interactive content design for microlearning در همایش کشوری آموزش علوم پزشکی روز چهارشنبه 13 اردیبهشت ماه 1402 در سالن کتابخانه مرکزی و اسناد دانشگاه علوم پزشکی ایران برگزارشد.

کارگاه best practices in distance education after the pandemic در همایش کشوری آموزش علوم پزشکی صبح روز چهارشنبه 13 اردیبهشت ماه 1402 در سالن یاسینی همایش های رازی برگزارشد.

دکتر بهرام عین اللهی وزیر بهداشت و تیم همراه شامگاه چهارشنبه 13 اردیبهشت ماه 1402 از غرفه های دستاوردهای برتر آموزشی در بیست و چهارمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی بازید کرد

رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی کشور، در حاشیه بیست و چهارمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی، شانزدهمین جشنواره کشوری شهید مطهری و پنجمین جشنواره دانشجویی ایده های نوآورانه آموزشی، ارسال 700 چیکده مقاله، اهدای جایزه تداوم، مشارکت 20 استاد برجسته خارجی در بخش بین المللی و استقبال دانشجویان از بخش دانشجویی را از مهمترین رویدادهای هماش کشوری آموزش علوم پزشکی برشمرد.

دکتر محمد جلیلی رییس مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران در حاشیه بیست و چهارمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی، شانزدهمین جشنواره کشوری شهید مطهری و پنجمین جشنواره دانشجویی ایده های نوآورانه آموزشی، هدف از برگزاری همایش و جشنواره کشوری آموزش علوم پزشکی را شناسایی مسائل و موضوعات مهم حوزه آموزش و ارایه راه حل‌های روش‌مند و اجرایی در پاسخ به آن و ارزیابی نتایج اجرای راه حل‌ها بیان کرد.

دکتر مریم کرباسی متخصص آموزش پزشکی مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه و مسئول کارگاه های همایش آموزش پزشکی از برگزاری 16 کارگاه براساس مهمترین اولویت های آموزش پزشکی خبر داد.